本書繼續(xù)以“重奏技術練習”、“重奏琴聲悠揚”、“時代生活歌聲”三部分構成框架。本著普及與提高并重的原則，移植改編一些群眾喜聞樂見的中外歌曲，通過演奏熟悉的旋律，旨在提高練習者對音樂旋律的整體控制能力，包括音準、節(jié)奏、旋法等，提高對音樂本身的理解與表達，提高學習二胡的興趣。而就練習曲與樂曲的關系而言，兩者雖有區(qū)別，但又是密不可分的。二胡的兩根空弦就深涵著無盡的樂思，長弓緩緩奏來，似空谷中的回響，又如思緒萬千的遐想；短弓鏗鏘的急奏，猶如戰(zhàn)鼓的敲擊，又似行軍中匆忙的步伐。因此，大量已經旋律化的二胡練習曲在特定速度的規(guī)范下也就必然表現出特定的音樂思想，正是從這個角度上說，練習曲也完全可以冠以標題而成為樂曲，閔惠芬老師的《長弓練習》后來易名為《憶江南》就是典型的一例。