中國音樂學院作為文化部批準開展社會藝術水平考級活動的權(quán)威性音樂教育機構(gòu)之一，面對全國音樂考級活動眾多的參加者，實在有責任和義務向大家提供一套使用方便的、分級科學的考級教材。一方面公布自己開考科目的具體要求和內(nèi)容，同時也給參考者以學習上的指導。由于各考級單位開考的科目以及專家們對各學科級別的劃分、曲目的選擇，客觀上本來就存在著差異，所以在教材編寫中自然會體現(xiàn)出各自的特點。藝術不同于自然科學，它的規(guī)律性往往很難用一種模式來概括，學習音樂的方法可能是多種多樣，有比較才有鑒別，兼收并蓄才能使藝術水平的提高更加快捷和完善。參照使用，無論對教師或?qū)W生都大有益處。
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