【本網(wǎng)訊】 來(lái)自泰興鳳靈的消息:作為國(guó)家文化產(chǎn)業(yè)示范基地,今年以來(lái),鳳靈樂(lè)器集團(tuán)加速了產(chǎn)、學(xué)、研一體的文化產(chǎn)業(yè)建設(shè)步伐,提琴教育搞得有聲有色,現(xiàn)已初見(jiàn)成效。
今年3月份,集團(tuán)李書(shū)董事長(zhǎng)把提琴教育列入重要議事日程。他親自主抓這項(xiàng)工作,首先把提琴教育納入對(duì)管理人員的考核內(nèi)容,提高了大家對(duì)提琴教育重要性的認(rèn)識(shí)。在組建鳳靈樂(lè)隊(duì)時(shí),各分廠先送了綜合素質(zhì)較好的員工,經(jīng)過(guò)面試,最后確定第一期學(xué)員28名。6月份,樂(lè)隊(duì)又按程序招收了第二期學(xué)員40名。同時(shí),企業(yè)與學(xué)院簽訂學(xué)習(xí)責(zé)任合同,制定獎(jiǎng)懲條例,激勵(lì)他們奮發(fā)學(xué)習(xí),爭(zhēng)當(dāng)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)員。企業(yè)還資助樂(lè)隊(duì)高薪聘請(qǐng)國(guó)家級(jí)提琴演奏家和南京藝術(shù)學(xué)院演奏表演專業(yè)的老師擔(dān)任樂(lè)隊(duì)的授課老師。授課老師按照制定的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)管理制度,循序漸進(jìn)、有條不紊地進(jìn)行教學(xué)活動(dòng),并分階段進(jìn)行樂(lè)理知識(shí)和演奏能力的考試,按照考試成績(jī)和平時(shí)執(zhí)行各項(xiàng)制度的情況,確定優(yōu)劣,進(jìn)行獎(jiǎng)懲,極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)員地積極性,學(xué)員普遍進(jìn)步很快。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的學(xué)習(xí),第一期學(xué)員已經(jīng)能演奏《鳳靈姑娘》等四、五首樂(lè)曲,第二期學(xué)員也已達(dá)到演奏樂(lè)曲的水平。
日前,企業(yè)與當(dāng)?shù)亟逃致?lián)系,提出在中小學(xué)普及提琴教育的方案,泰興市教育局批準(zhǔn)其先在鳳靈集團(tuán)所在的溪橋鎮(zhèn)試行,而后在全市推廣。先期計(jì)劃秋學(xué)期初,在全鎮(zhèn)招收第一期學(xué)員1000名,由鳳靈集團(tuán)派老師到各學(xué)校巡回教學(xué)。
企業(yè)希望通過(guò)普及提琴教育,讓更多的孩子有機(jī)會(huì)接受提琴藝術(shù)熏陶,從而提高二十一世紀(jì)青少年的藝術(shù)素養(yǎng),真正發(fā)揮國(guó)家文化產(chǎn)業(yè)基地的示范作用。
今年3月份,集團(tuán)李書(shū)董事長(zhǎng)把提琴教育列入重要議事日程。他親自主抓這項(xiàng)工作,首先把提琴教育納入對(duì)管理人員的考核內(nèi)容,提高了大家對(duì)提琴教育重要性的認(rèn)識(shí)。在組建鳳靈樂(lè)隊(duì)時(shí),各分廠先送了綜合素質(zhì)較好的員工,經(jīng)過(guò)面試,最后確定第一期學(xué)員28名。6月份,樂(lè)隊(duì)又按程序招收了第二期學(xué)員40名。同時(shí),企業(yè)與學(xué)院簽訂學(xué)習(xí)責(zé)任合同,制定獎(jiǎng)懲條例,激勵(lì)他們奮發(fā)學(xué)習(xí),爭(zhēng)當(dāng)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)員。企業(yè)還資助樂(lè)隊(duì)高薪聘請(qǐng)國(guó)家級(jí)提琴演奏家和南京藝術(shù)學(xué)院演奏表演專業(yè)的老師擔(dān)任樂(lè)隊(duì)的授課老師。授課老師按照制定的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)管理制度,循序漸進(jìn)、有條不紊地進(jìn)行教學(xué)活動(dòng),并分階段進(jìn)行樂(lè)理知識(shí)和演奏能力的考試,按照考試成績(jī)和平時(shí)執(zhí)行各項(xiàng)制度的情況,確定優(yōu)劣,進(jìn)行獎(jiǎng)懲,極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)員地積極性,學(xué)員普遍進(jìn)步很快。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的學(xué)習(xí),第一期學(xué)員已經(jīng)能演奏《鳳靈姑娘》等四、五首樂(lè)曲,第二期學(xué)員也已達(dá)到演奏樂(lè)曲的水平。
日前,企業(yè)與當(dāng)?shù)亟逃致?lián)系,提出在中小學(xué)普及提琴教育的方案,泰興市教育局批準(zhǔn)其先在鳳靈集團(tuán)所在的溪橋鎮(zhèn)試行,而后在全市推廣。先期計(jì)劃秋學(xué)期初,在全鎮(zhèn)招收第一期學(xué)員1000名,由鳳靈集團(tuán)派老師到各學(xué)校巡回教學(xué)。
企業(yè)希望通過(guò)普及提琴教育,讓更多的孩子有機(jī)會(huì)接受提琴藝術(shù)熏陶,從而提高二十一世紀(jì)青少年的藝術(shù)素養(yǎng),真正發(fā)揮國(guó)家文化產(chǎn)業(yè)基地的示范作用。
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