昨天下午5點(diǎn)30分,鄭州市金水區(qū)某藝術(shù)中心,一名小學(xué)生正在老師的指導(dǎo)下練習(xí)吹葫蘆絲,他是附近某小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生,每天下午放學(xué)他都會(huì)來(lái)練習(xí)45分鐘左右。因?yàn)樾∩跛囆g(shù)特長(zhǎng)生專業(yè)測(cè)試快開始了,他每天晚上還要練到8點(diǎn)多。
培訓(xùn)班火爆,不亞于高考前
報(bào)考特長(zhǎng)生和參加電腦派位,是近幾年小升初的兩條“擇校”捷徑。由于鄭州公辦初中的分校今秋將不再招生,為了讓孩子考上“名校”,不少家長(zhǎng)讓孩子轉(zhuǎn)戰(zhàn)“藝考”。
據(jù)該藝術(shù)中心一位老師介紹,最近一段時(shí)間,來(lái)這兒練樂(lè)器的學(xué)生比平時(shí)多了許多,尤其是一些 小學(xué)畢業(yè)生,更是加班加點(diǎn)地惡補(bǔ)。往年3月份左右,會(huì)有十來(lái)個(gè)小學(xué)畢業(yè)生前來(lái)咨詢“樂(lè)器速成班”的情況,今年前來(lái)咨詢的人明顯多了。
隨后,記者從鄭州市其他音樂(lè)培訓(xùn)班了解到,過(guò)年后前來(lái)培訓(xùn)的小學(xué)畢業(yè)生比往年多了近一倍。“培訓(xùn)班的火爆不亞于高考前。”一位音樂(lè)培訓(xùn)班的老師說(shuō)。
小學(xué)藝考,多為考進(jìn)“好初中”
從1996年起,鄭州市就開始實(shí)行小升初就近分配原則。但家長(zhǎng)們?cè)谛哪恐袑W(xué)校劃分成“名校”與“薄弱學(xué)校”,一些因孩子不能就近分配到“名校”的家長(zhǎng),總要想辦法讓孩子上名校分校。然而,根據(jù)鄭州市教育局有關(guān)規(guī)定,今年起鄭州市再無(wú)公辦初中的分校。目前鄭州市區(qū)的初中,開設(shè)有體育、音樂(lè)或美術(shù)特長(zhǎng)班的十余所學(xué)校,幾乎都是公認(rèn)的好學(xué)校。于是,不少家長(zhǎng)把孩子上名校的希望“賭”在了藝考上。
金水區(qū)一位小學(xué)副校長(zhǎng)曾對(duì)畢業(yè)班學(xué)生家長(zhǎng)做過(guò)調(diào)查,結(jié)果顯示,給孩子報(bào)了藝術(shù)輔導(dǎo)班的家長(zhǎng),近七成是為了增加孩子的升學(xué)砝碼,少數(shù)是為了培養(yǎng)孩子的興趣愛好。
而對(duì)特長(zhǎng)班應(yīng)該怎樣開設(shè),目前鄭州市并沒有明確的考核機(jī)制。一位人士透露,不少初中對(duì)外宣稱招幾個(gè)班的特長(zhǎng)生,但學(xué)生進(jìn)校以后,會(huì)被分為若干個(gè)班,其中幾個(gè)班可能是比較有前途的特長(zhǎng)生,而其他幾個(gè)班的學(xué)生,接觸樂(lè)器的機(jī)會(huì)明顯很少。
遏制擇校,已停止審批初中特長(zhǎng)班
“特長(zhǎng)生是教育畸形發(fā)展的產(chǎn)物。”教育界有關(guān)人士認(rèn)為,為豐富孩子們的課余生活,才會(huì)出現(xiàn)一些特長(zhǎng)生,可現(xiàn)在為培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好的“特長(zhǎng)”,被附加了“升好學(xué)”的功利性,業(yè)余愛好被弄成了新的競(jìng)爭(zhēng)。
從去年開始,北京就計(jì)劃在3年內(nèi)取消中小學(xué)校特長(zhǎng)班。鄭州市不少教育界人士認(rèn)為,鄭州也應(yīng)該效仿這種做法,因?yàn)殚_設(shè)特長(zhǎng)班本來(lái)就違背了義務(wù)教育階段的教育均衡原則,且特長(zhǎng)生和擇校掛鉤,滋生了不少弊病,讓學(xué)生入學(xué)變得不公平。但也有不少人認(rèn)為,“一律取締太可惜,畢竟一些特長(zhǎng)教育也符合孩子們的愛好取向”。
鄭州市教育局相關(guān)人士稱,為了遏制擇校熱,近兩年鄭州市教育局已經(jīng)停止審批初中開設(shè)特長(zhǎng)班的申請(qǐng)。
培訓(xùn)班火爆,不亞于高考前
報(bào)考特長(zhǎng)生和參加電腦派位,是近幾年小升初的兩條“擇校”捷徑。由于鄭州公辦初中的分校今秋將不再招生,為了讓孩子考上“名校”,不少家長(zhǎng)讓孩子轉(zhuǎn)戰(zhàn)“藝考”。
據(jù)該藝術(shù)中心一位老師介紹,最近一段時(shí)間,來(lái)這兒練樂(lè)器的學(xué)生比平時(shí)多了許多,尤其是一些 小學(xué)畢業(yè)生,更是加班加點(diǎn)地惡補(bǔ)。往年3月份左右,會(huì)有十來(lái)個(gè)小學(xué)畢業(yè)生前來(lái)咨詢“樂(lè)器速成班”的情況,今年前來(lái)咨詢的人明顯多了。
隨后,記者從鄭州市其他音樂(lè)培訓(xùn)班了解到,過(guò)年后前來(lái)培訓(xùn)的小學(xué)畢業(yè)生比往年多了近一倍。“培訓(xùn)班的火爆不亞于高考前。”一位音樂(lè)培訓(xùn)班的老師說(shuō)。
小學(xué)藝考,多為考進(jìn)“好初中”
從1996年起,鄭州市就開始實(shí)行小升初就近分配原則。但家長(zhǎng)們?cè)谛哪恐袑W(xué)校劃分成“名校”與“薄弱學(xué)校”,一些因孩子不能就近分配到“名校”的家長(zhǎng),總要想辦法讓孩子上名校分校。然而,根據(jù)鄭州市教育局有關(guān)規(guī)定,今年起鄭州市再無(wú)公辦初中的分校。目前鄭州市區(qū)的初中,開設(shè)有體育、音樂(lè)或美術(shù)特長(zhǎng)班的十余所學(xué)校,幾乎都是公認(rèn)的好學(xué)校。于是,不少家長(zhǎng)把孩子上名校的希望“賭”在了藝考上。
金水區(qū)一位小學(xué)副校長(zhǎng)曾對(duì)畢業(yè)班學(xué)生家長(zhǎng)做過(guò)調(diào)查,結(jié)果顯示,給孩子報(bào)了藝術(shù)輔導(dǎo)班的家長(zhǎng),近七成是為了增加孩子的升學(xué)砝碼,少數(shù)是為了培養(yǎng)孩子的興趣愛好。
而對(duì)特長(zhǎng)班應(yīng)該怎樣開設(shè),目前鄭州市并沒有明確的考核機(jī)制。一位人士透露,不少初中對(duì)外宣稱招幾個(gè)班的特長(zhǎng)生,但學(xué)生進(jìn)校以后,會(huì)被分為若干個(gè)班,其中幾個(gè)班可能是比較有前途的特長(zhǎng)生,而其他幾個(gè)班的學(xué)生,接觸樂(lè)器的機(jī)會(huì)明顯很少。
遏制擇校,已停止審批初中特長(zhǎng)班
“特長(zhǎng)生是教育畸形發(fā)展的產(chǎn)物。”教育界有關(guān)人士認(rèn)為,為豐富孩子們的課余生活,才會(huì)出現(xiàn)一些特長(zhǎng)生,可現(xiàn)在為培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好的“特長(zhǎng)”,被附加了“升好學(xué)”的功利性,業(yè)余愛好被弄成了新的競(jìng)爭(zhēng)。
從去年開始,北京就計(jì)劃在3年內(nèi)取消中小學(xué)校特長(zhǎng)班。鄭州市不少教育界人士認(rèn)為,鄭州也應(yīng)該效仿這種做法,因?yàn)殚_設(shè)特長(zhǎng)班本來(lái)就違背了義務(wù)教育階段的教育均衡原則,且特長(zhǎng)生和擇校掛鉤,滋生了不少弊病,讓學(xué)生入學(xué)變得不公平。但也有不少人認(rèn)為,“一律取締太可惜,畢竟一些特長(zhǎng)教育也符合孩子們的愛好取向”。
鄭州市教育局相關(guān)人士稱,為了遏制擇校熱,近兩年鄭州市教育局已經(jīng)停止審批初中開設(shè)特長(zhǎng)班的申請(qǐng)。
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