因?yàn)楸救艘郧案氵^作曲和音樂制作，所以身邊的朋友、同事不約而同認(rèn)定我是個(gè)音樂“行家”，已經(jīng)不止一次有朋友請(qǐng)我?guī)秃⒆犹翡撉佟Ｇ傩械腟ales都快認(rèn)識(shí)我了，上次帶朋友去挑鋼琴的時(shí)候，琴行的人就向我打聽我在哪里教琴，弄得我哭笑不得。說實(shí)話，挑鋼琴我絕對(duì)不是內(nèi)行，雖然我會(huì)彈但是鋼琴不是我的專業(yè)。即使我自己的作品中，除了小樣是自己彈以外，到了真正制作的時(shí)候也是請(qǐng)專門的樂手來彈。  
   一個(gè)是令我自己不解的問題就是：為什么所有中國(guó)人的孩子都學(xué)鋼琴？我其實(shí)早就發(fā)現(xiàn)這個(gè)奇怪的問題了。尤其是等我自己有了孩子，我的孩子周圍有一批華人同齡小朋友以后更發(fā)現(xiàn)，好像所有中國(guó)人的孩子都在學(xué)鋼琴，而且都沖著考級(jí)去的。仿佛到了年齡學(xué)琴、到了一定程度考級(jí)已經(jīng)是一個(gè)固定模式了，就跟我們每天吃飯、睡覺一樣自然而然。而且不僅是學(xué)鋼琴在華人中的普及度高，入門的年齡也是一再提前，不夸張地說，現(xiàn)在孩子4歲開始學(xué)琴就已經(jīng)算是晚的了。  
   首先聲明我自己沒有級(jí)。我學(xué)琴的時(shí)候好沒有考級(jí)這個(gè)概念，而且就算有，我肯定也考不過。因?yàn)殇撉儆谖揖褪且粋€(gè)愛好，誰會(huì)把自己的愛好評(píng)級(jí)呢？我家門口就有一個(gè)洋人開的琴行，琴行里面那個(gè)賣鋼琴的Sales除了不會(huì)說中文以外，簡(jiǎn)直就是一個(gè)中國(guó)通了。因?yàn)樵谀抢锾羟佟①I琴、學(xué)琴的幾乎都是中國(guó)人。做Sales，自然就要投其所好，那個(gè)Sales十分清楚中國(guó)人買琴為什么，所以每當(dāng)有華人面孔的客戶來挑琴的時(shí)候，他就會(huì)反復(fù)推薦說哪個(gè)型號(hào)是考級(jí)專用云云。我猜測(cè)如果中國(guó)人什么時(shí)候不學(xué)彈鋼琴了，這個(gè)店一定會(huì)關(guān)門大吉。 
   但是為什么中國(guó)孩子都在學(xué)鋼琴呢。誰都沒有一個(gè)準(zhǔn)確答案。我唯一知道的是這些學(xué)琴的孩子中最終能夠喜歡音樂的比例很低。很大一個(gè)比例都是被父母逼著練琴的。只要沒有逼著，一輩子都不愿意摸那個(gè)琴鍵，更談不上對(duì)音樂喜好和追求了。在很多孩子看起來，鋼琴不是作為樂器被發(fā)明的，而是作為刑具被使用的。如果坐在琴凳上唯一的想法就是趕快混完時(shí)間交差，那就根本談上不去享受音樂帶來的快樂了。如果學(xué)習(xí)音樂不是因?yàn)橐魳窌?huì)帶來快樂，那么何苦浪費(fèi)大好時(shí)光和金錢呢？ 
   我也有個(gè)女兒，今年已經(jīng)四歲了。作為父親，我還沒有任何計(jì)劃讓她參加學(xué)習(xí)班學(xué)琴。根據(jù)我的觀察，她的樂感發(fā)育還挺落后的。她現(xiàn)在基本的音準(zhǔn)在剛剛有些掌握，節(jié)奏感還基本沒有。這個(gè)階段去學(xué)琴就是浪費(fèi)時(shí)間，而且很大可能會(huì)產(chǎn)生對(duì)音樂的厭惡情緒，弄不好會(huì)讓她終生失去和音樂交融的機(jī)會(huì)。至于何時(shí)給她進(jìn)行音樂啟蒙，我看還需時(shí)日。我確實(shí)十分希望她能從我這里繼承一些音樂細(xì)胞，和我有一些共同的興趣愛好，但是我不愿意把自己的意愿強(qiáng)加在孩子身上，讓他幼小的心靈承受巨大壓力。我們帶著孩子從萬里之遙的國(guó)家來到這里，就是為了給孩子們一個(gè)輕松快樂的成長(zhǎng)環(huán)境，那么我們到了這里，為什么還要把大人的壓力加在孩子身上呢？看著很多朋友家的小孩子天天抹著眼淚去練琴，我的心底，留下了一聲嘆息……(摘自加拿大《星星生活》 作者：Kevin G. Zhang)