彈箏的姿勢：
彈箏者本身要平穩(wěn)，肩膀以下各部位放松；箏與彈箏者距離約二個拳頭遠(yuǎn)；彈箏者的心口正對古箏第1~3雁柱處。
運指的原則：
放松：身心放松，才能使手指自然運力。
均勻：各指力道要均勻，如搖指、捻指、輪指、琶音等。
穩(wěn)定：觸弦與手部移動必須平穩(wěn)。所以手與弦的距離要適中。
靈活：手指是否靈活則表現(xiàn)在琶音上，左手的和弦以及正反琶音的熟練都是很重要的。
學(xué)習(xí)的要領(lǐng)：
（1）指法的學(xué)習(xí)必須從練習(xí)曲的反復(fù)操練，才能學(xué)得扎實。
（2）學(xué)習(xí)指法除了練習(xí)曲的操練外，必須應(yīng)用在曲子中才算學(xué)習(xí)完成。
（3）彈箏時最忌手腕僵硬。必須把重量放在指尖，指頭自然彎曲保持彎度，手肘放自然。
（4）如何彈好一首曲子？首先必須熟練曲中的樂句與指法；再由欣賞名師的演奏來提升技法與改進(jìn)缺點；最后進(jìn)而去體會曲子的情境，以自己的感覺詮釋曲子，才能彈出好的演奏來。
（5）當(dāng)彈箏時能達(dá)到渾然忘我，忘記自己在彈箏，只覺得自己在箏的旋律中游走，這才算是真正體會到彈箏的樂趣。
右手技法
傳統(tǒng)演奏方法要求右手撥弦的手形是"名指扎樁四指懸"，扎樁即無名指固扎在前岳山內(nèi)外，跟著四指的撥弦而移動。有人比做倒垂的花朵，也有人比做雞爪形。在演奏中一般大指與中指保持五個弦距的寬度，手掌的位置應(yīng)以保持大指與中指撥弦重心的平衡，掌心在從大指弦距數(shù)起的第二、第三弦距之間，手不要過于垂直，以略偏向右側(cè)為宜。
扎樁起著支撐的協(xié)助其他四指撥弦的作用。某些"四指懸"的撥弦指法中仍需用無名指的扎樁，以跟弦支撐用力。尤其大指的連續(xù)快速撥弦必用無名指的扎樁來支撐，才能用上勁。扎樁也不限于在前岳外進(jìn)行，根據(jù)撥弦音色的需要而常常在前岳山內(nèi)的弦上跟弦扎樁。隨著箏演奏技巧的發(fā)展，已很少使用扎樁了。
右手撥彈箏弦，以大指、食指和中指為主，無名指次之，極少用小指。在重視手指的全面訓(xùn)練中，要特別重視大指的撥弦訓(xùn)練。在箏曲，主旋律的撥奏主要靠大指來負(fù)擔(dān)。
大指撥弦用大關(guān)節(jié)。大關(guān)節(jié)指的是大指與手掌的根部邊接的關(guān)節(jié)。大指用大關(guān)節(jié)撥弦容易保持斜下方的觸弦角度。這種角度，發(fā)音結(jié)實、音色較好。另外，應(yīng)注意保持大指與箏弦過于垂直并略向前岳山自然傾斜的位置。
食指撥弦用小關(guān)節(jié)。指的是食指略有彎曲的第一、第二關(guān)節(jié)，以第二關(guān)節(jié)的彎曲為主。
觸弦時，應(yīng)避免向上扣弦的撥弦方法，并盡量使大中二指觸弦的音色接過。
中指撥弦用大關(guān)節(jié)，指的是中指與掌心連接的關(guān)節(jié)。中指向里撥弦角度與大指大致相同，即斜下方的撥弦。中指與箏弦保持約45度的角度，略向前岳山自然傾斜。
無名指有時在岳山內(nèi)扎樁,有時撥彈箏弦。撥弦時，一般用小關(guān)節(jié)，不觸弦時，自然放松略有抬起，注意不要碰弦。
小指在演奏中保持自然放松、略微抬起的狀態(tài)。在某些長琶音中，有時用小指配合撥弦。
從低音至高音的撥弦，要有一個斜線概念。右手撥弦的位置，在高音區(qū)距前岳山為3.5公分。在低音區(qū)約7.5公分，從最低音弦的撥弦點至最高音的撥弦點劃一條直線（實際是弧線），這條斜線就是右手撥弦的基本位置。由于樂曲中音色對比的需要也常變換撥弦點的位置，有時撥弦點在弦的三分之一處或接近前岳山的地方。
箏的演奏技巧十分豐富。學(xué)習(xí)時應(yīng)努力通過科學(xué)方法掌握這些技巧。合理的觸弦角度是發(fā)出良好音色的必要條件；松弛而富有恰當(dāng)爆發(fā)力的撥弦是學(xué)習(xí)各種技巧表現(xiàn)的基本環(huán)節(jié)。
Ａ．右手單指指法
１．托 演奏時大指向外撥弦，即向低音的方向撥弦。撥弦角度以向斜下方用力為宜。且忌大指的第一關(guān)節(jié)和第二關(guān)節(jié)彎曲向斜上方用力"扣"弦。托的動作，是通過肩臂手及假指甲自然巧妙而協(xié)調(diào)一致的運動。彈奏的手指小關(guān)節(jié)不彎曲，以大指的根部為基點，自然用力。向斜下方撥弦。
連續(xù)托指稱為"連托"。可以用指不離弦連續(xù)托指的方法，也可用跳彈（每彈完一音手指起來再彈）的方法，前者聲音連貫，后者聲音結(jié)實且有助于指力的訓(xùn)練。 托是箏演奏法中的基本指法，它用于單音或音階旋律下行的演奏，在"重勾劈托"以及下行"歷音"等指法中也要用到托的撥弦方法。
２．劈 演奏時大指向里撥弦，指的是向高音的方向撥弦。劈的動作仍以大指連接手掌根部的關(guān)節(jié)為基點，略偏斜上方角度撥弦。 劈是托的反向指法。它常與托交替使用或連續(xù)交替使用。在旋律中，音值較短的兩個或兩個以上的同度音依次出現(xiàn)時，經(jīng)常采用劈托的交替指法。一般是先托后劈。它還運用在順弦序連續(xù)上行音的撥奏中也常配合中指食指的演奏。"重勾劈托"或"母指搖"中均包含著劈的指法。
３．抹 演奏時食指向里撥弦。抹常用于配合大指或大中二指的演奏，也用單音或上行音階的撥弦。"食指搖"和"三勾輪抹"指法中都包含有抹的指法。
抹單獨使用時，常用大關(guān)節(jié)向斜下方撥弦。它與其它手指配合撥弦時，由于速度和手形的限制，則采用小關(guān)節(jié)（第二、三關(guān)節(jié)）彎曲略斜上方撥弦。采用這種方法時，應(yīng)注意音色的統(tǒng)一和觸弦的靈活。
４．挑 演奏時食指向外撥弦。食指向外撥弦有兩種方法：一種是大指依附在食指第一關(guān)節(jié)上，借助大指的輔助力量，以腕帶指進(jìn)行撥弦；另一種是食指依靠助力量，以腕帶指進(jìn)行撥弦；另一種是食指依靠自已第一、第二關(guān)節(jié)的撥動，以臂帶指進(jìn)行撥弦。這兩種方法都要求中、名、小三指呈自然放松而略有收縮的狀態(tài)。
挑常用于單個音的演奏或下行音階旋律的演奏；也常用于與大指配合或與大中二指相互配合的演奏。在些綜合指法中如"歷音"、"反小撮"及"反重撮"中都包含有挑的撥弦指法。
５．勾 演奏時中指向里撥弦。中指向里撥弦的動作，以中指指根第三關(guān)節(jié)為動點，帶動全指向里略成斜下方的運動。應(yīng)注意第一第二關(guān)節(jié)不彎曲，呈自然放松狀態(tài)，同時在放松中蘊藏著一定的力量。就是以放松為基礎(chǔ)，并保持一定的力進(jìn)行彈奏。勾的觸弦角度，應(yīng)始終立足于彈弦，而不是象勾子一樣勾弦。只有用斜下方的彈弦，才能取得良好的音芭和音質(zhì)。
勾常用于與大指的相互配合撥弦，也常用于與大指和食指的相互配合撥弦；有時也用于音音或上行音階旋律進(jìn)行的。在一些綜合指法如"撮"、"重撮"、"重勾劈托"以及"三勾輪抹"中都包含有勾的撥弦指法。勾在箏曲中象托一樣，廣泛地加以使用，它是箏曲中僅次于托的一種常用指法。
６．剔 演奏時中指向外撥弦。剔不單獨使用，剔常用在與大指相配合的綜合指法"反撮"、"剔撮"、"反重撮"中，也用于右手"掃弦"、"剔挑"等綜合指法中。
７．打 演奏時無名指向里撥弦。打常用于琶音或分解和弦的演奏。由于無名指一般不戴假甲，將個別音用無名指的打來撥奏，以取得柔和的色對比和綿緩的音響效果。另外，在一些和弦的演奏中也包含著無名指向里撥弦的"打"的指法。
還有一種改進(jìn)的指法，即用帶指甲的無名指代替中指撥弦的方法，中指從演奏八度底半的位置上挪出來，用在大指與無名指所演奏的八度內(nèi)其他音的撥奏上。這種改進(jìn)的指法，使得八度內(nèi)不僅有食指的抹、還增加了中指的勾剔。
打用于琶音的指法順序是：由低到高用"打勾抹托"，由高到低用"托抹勾打"。
８．摘 演奏時無名指向外撥。
Ｂ、右手組合指法
１．撮類指法
a. 撮：大指用托，中指用勾，兩種指法在兩根弦上同時相對撥弦。演奏時要求大中二指彈弦整齊，同出一聲以及斜下方的觸弦角度。且忌大中二指彎曲而向上"扣弦"。
撮在箏曲中廣泛使用，有時演奏單個的八度和音，不時演奏連續(xù)出現(xiàn)的八度和音。撮主要用于八度和音的演奏。偶爾也用于五度、六度、七度和音的演奏。
b.反撮：大指用劈，中指用剔，兩種指法在兩根弦上同時反向撥弦。反撮是與撮相反的種指法。
反撮用于八度和音的演奏。它不單獨使用，常緊跟在托、撮、勾、托或托勾的后面使用。
c.剔撮：大指用托，中指用剔，兩種指法在兩根弦上同時向外撥弦．也稱為"撮指"。
剔撮是河南流派中特有的一種指法。在河南箏演奏家曹東扶先創(chuàng)作或訂譜的箏曲中經(jīng)常可以遇到.
剔撮主要用于八度和音的演奏。在"八度搖"指法中也包含有剔撮的成份。
d.劈撮：大指用劈，中指用勾，兩種指法在兩根弦上同時向里撥弦。
劈撮極少使用。它有時用于上行八度和音的快速連續(xù)撥奏。在"八度搖"指法和"重勾劈托"指法中都包含著劈指的撥奏。
e.小撮：大指用托，食指用抹，兩種指法在兩根弦上同時相對撥弦。
小撮主要用于演奏三度、四度和音，有時也用于演奏二度、五度和音。
f.反小撮：大指用劈，食指用挑，兩種指法在兩根弦上同時反向撥弦。
反小撮用于小三度、四度（偶爾也用于二度）和音的演奏。它不單獨使用，常跟在抹托、托抹或小撮的后面使用。
g.重撮：大指用<
彈箏者本身要平穩(wěn)，肩膀以下各部位放松；箏與彈箏者距離約二個拳頭遠(yuǎn)；彈箏者的心口正對古箏第1~3雁柱處。
運指的原則：
放松：身心放松，才能使手指自然運力。
均勻：各指力道要均勻，如搖指、捻指、輪指、琶音等。
穩(wěn)定：觸弦與手部移動必須平穩(wěn)。所以手與弦的距離要適中。
靈活：手指是否靈活則表現(xiàn)在琶音上，左手的和弦以及正反琶音的熟練都是很重要的。
學(xué)習(xí)的要領(lǐng)：
（1）指法的學(xué)習(xí)必須從練習(xí)曲的反復(fù)操練，才能學(xué)得扎實。
（2）學(xué)習(xí)指法除了練習(xí)曲的操練外，必須應(yīng)用在曲子中才算學(xué)習(xí)完成。
（3）彈箏時最忌手腕僵硬。必須把重量放在指尖，指頭自然彎曲保持彎度，手肘放自然。
（4）如何彈好一首曲子？首先必須熟練曲中的樂句與指法；再由欣賞名師的演奏來提升技法與改進(jìn)缺點；最后進(jìn)而去體會曲子的情境，以自己的感覺詮釋曲子，才能彈出好的演奏來。
（5）當(dāng)彈箏時能達(dá)到渾然忘我，忘記自己在彈箏，只覺得自己在箏的旋律中游走，這才算是真正體會到彈箏的樂趣。
右手技法
傳統(tǒng)演奏方法要求右手撥弦的手形是"名指扎樁四指懸"，扎樁即無名指固扎在前岳山內(nèi)外，跟著四指的撥弦而移動。有人比做倒垂的花朵，也有人比做雞爪形。在演奏中一般大指與中指保持五個弦距的寬度，手掌的位置應(yīng)以保持大指與中指撥弦重心的平衡，掌心在從大指弦距數(shù)起的第二、第三弦距之間，手不要過于垂直，以略偏向右側(cè)為宜。
扎樁起著支撐的協(xié)助其他四指撥弦的作用。某些"四指懸"的撥弦指法中仍需用無名指的扎樁，以跟弦支撐用力。尤其大指的連續(xù)快速撥弦必用無名指的扎樁來支撐，才能用上勁。扎樁也不限于在前岳外進(jìn)行，根據(jù)撥弦音色的需要而常常在前岳山內(nèi)的弦上跟弦扎樁。隨著箏演奏技巧的發(fā)展，已很少使用扎樁了。
右手撥彈箏弦，以大指、食指和中指為主，無名指次之，極少用小指。在重視手指的全面訓(xùn)練中，要特別重視大指的撥弦訓(xùn)練。在箏曲，主旋律的撥奏主要靠大指來負(fù)擔(dān)。
大指撥弦用大關(guān)節(jié)。大關(guān)節(jié)指的是大指與手掌的根部邊接的關(guān)節(jié)。大指用大關(guān)節(jié)撥弦容易保持斜下方的觸弦角度。這種角度，發(fā)音結(jié)實、音色較好。另外，應(yīng)注意保持大指與箏弦過于垂直并略向前岳山自然傾斜的位置。
食指撥弦用小關(guān)節(jié)。指的是食指略有彎曲的第一、第二關(guān)節(jié)，以第二關(guān)節(jié)的彎曲為主。
觸弦時，應(yīng)避免向上扣弦的撥弦方法，并盡量使大中二指觸弦的音色接過。
中指撥弦用大關(guān)節(jié)，指的是中指與掌心連接的關(guān)節(jié)。中指向里撥弦角度與大指大致相同，即斜下方的撥弦。中指與箏弦保持約45度的角度，略向前岳山自然傾斜。
無名指有時在岳山內(nèi)扎樁,有時撥彈箏弦。撥弦時，一般用小關(guān)節(jié)，不觸弦時，自然放松略有抬起，注意不要碰弦。
小指在演奏中保持自然放松、略微抬起的狀態(tài)。在某些長琶音中，有時用小指配合撥弦。
從低音至高音的撥弦，要有一個斜線概念。右手撥弦的位置，在高音區(qū)距前岳山為3.5公分。在低音區(qū)約7.5公分，從最低音弦的撥弦點至最高音的撥弦點劃一條直線（實際是弧線），這條斜線就是右手撥弦的基本位置。由于樂曲中音色對比的需要也常變換撥弦點的位置，有時撥弦點在弦的三分之一處或接近前岳山的地方。
箏的演奏技巧十分豐富。學(xué)習(xí)時應(yīng)努力通過科學(xué)方法掌握這些技巧。合理的觸弦角度是發(fā)出良好音色的必要條件；松弛而富有恰當(dāng)爆發(fā)力的撥弦是學(xué)習(xí)各種技巧表現(xiàn)的基本環(huán)節(jié)。
Ａ．右手單指指法
１．托 演奏時大指向外撥弦，即向低音的方向撥弦。撥弦角度以向斜下方用力為宜。且忌大指的第一關(guān)節(jié)和第二關(guān)節(jié)彎曲向斜上方用力"扣"弦。托的動作，是通過肩臂手及假指甲自然巧妙而協(xié)調(diào)一致的運動。彈奏的手指小關(guān)節(jié)不彎曲，以大指的根部為基點，自然用力。向斜下方撥弦。
連續(xù)托指稱為"連托"。可以用指不離弦連續(xù)托指的方法，也可用跳彈（每彈完一音手指起來再彈）的方法，前者聲音連貫，后者聲音結(jié)實且有助于指力的訓(xùn)練。 托是箏演奏法中的基本指法，它用于單音或音階旋律下行的演奏，在"重勾劈托"以及下行"歷音"等指法中也要用到托的撥弦方法。
２．劈 演奏時大指向里撥弦，指的是向高音的方向撥弦。劈的動作仍以大指連接手掌根部的關(guān)節(jié)為基點，略偏斜上方角度撥弦。 劈是托的反向指法。它常與托交替使用或連續(xù)交替使用。在旋律中，音值較短的兩個或兩個以上的同度音依次出現(xiàn)時，經(jīng)常采用劈托的交替指法。一般是先托后劈。它還運用在順弦序連續(xù)上行音的撥奏中也常配合中指食指的演奏。"重勾劈托"或"母指搖"中均包含著劈的指法。
３．抹 演奏時食指向里撥弦。抹常用于配合大指或大中二指的演奏，也用單音或上行音階的撥弦。"食指搖"和"三勾輪抹"指法中都包含有抹的指法。
抹單獨使用時，常用大關(guān)節(jié)向斜下方撥弦。它與其它手指配合撥弦時，由于速度和手形的限制，則采用小關(guān)節(jié)（第二、三關(guān)節(jié)）彎曲略斜上方撥弦。采用這種方法時，應(yīng)注意音色的統(tǒng)一和觸弦的靈活。
４．挑 演奏時食指向外撥弦。食指向外撥弦有兩種方法：一種是大指依附在食指第一關(guān)節(jié)上，借助大指的輔助力量，以腕帶指進(jìn)行撥弦；另一種是食指依靠助力量，以腕帶指進(jìn)行撥弦；另一種是食指依靠自已第一、第二關(guān)節(jié)的撥動，以臂帶指進(jìn)行撥弦。這兩種方法都要求中、名、小三指呈自然放松而略有收縮的狀態(tài)。
挑常用于單個音的演奏或下行音階旋律的演奏；也常用于與大指配合或與大中二指相互配合的演奏。在些綜合指法中如"歷音"、"反小撮"及"反重撮"中都包含有挑的撥弦指法。
５．勾 演奏時中指向里撥弦。中指向里撥弦的動作，以中指指根第三關(guān)節(jié)為動點，帶動全指向里略成斜下方的運動。應(yīng)注意第一第二關(guān)節(jié)不彎曲，呈自然放松狀態(tài)，同時在放松中蘊藏著一定的力量。就是以放松為基礎(chǔ)，并保持一定的力進(jìn)行彈奏。勾的觸弦角度，應(yīng)始終立足于彈弦，而不是象勾子一樣勾弦。只有用斜下方的彈弦，才能取得良好的音芭和音質(zhì)。
勾常用于與大指的相互配合撥弦，也常用于與大指和食指的相互配合撥弦；有時也用于音音或上行音階旋律進(jìn)行的。在一些綜合指法如"撮"、"重撮"、"重勾劈托"以及"三勾輪抹"中都包含有勾的撥弦指法。勾在箏曲中象托一樣，廣泛地加以使用，它是箏曲中僅次于托的一種常用指法。
６．剔 演奏時中指向外撥弦。剔不單獨使用，剔常用在與大指相配合的綜合指法"反撮"、"剔撮"、"反重撮"中，也用于右手"掃弦"、"剔挑"等綜合指法中。
７．打 演奏時無名指向里撥弦。打常用于琶音或分解和弦的演奏。由于無名指一般不戴假甲，將個別音用無名指的打來撥奏，以取得柔和的色對比和綿緩的音響效果。另外，在一些和弦的演奏中也包含著無名指向里撥弦的"打"的指法。
還有一種改進(jìn)的指法，即用帶指甲的無名指代替中指撥弦的方法，中指從演奏八度底半的位置上挪出來，用在大指與無名指所演奏的八度內(nèi)其他音的撥奏上。這種改進(jìn)的指法，使得八度內(nèi)不僅有食指的抹、還增加了中指的勾剔。
打用于琶音的指法順序是：由低到高用"打勾抹托"，由高到低用"托抹勾打"。
８．摘 演奏時無名指向外撥。
Ｂ、右手組合指法
１．撮類指法
a. 撮：大指用托，中指用勾，兩種指法在兩根弦上同時相對撥弦。演奏時要求大中二指彈弦整齊，同出一聲以及斜下方的觸弦角度。且忌大中二指彎曲而向上"扣弦"。
撮在箏曲中廣泛使用，有時演奏單個的八度和音，不時演奏連續(xù)出現(xiàn)的八度和音。撮主要用于八度和音的演奏。偶爾也用于五度、六度、七度和音的演奏。
b.反撮：大指用劈，中指用剔，兩種指法在兩根弦上同時反向撥弦。反撮是與撮相反的種指法。
反撮用于八度和音的演奏。它不單獨使用，常緊跟在托、撮、勾、托或托勾的后面使用。
c.剔撮：大指用托，中指用剔，兩種指法在兩根弦上同時向外撥弦．也稱為"撮指"。
剔撮是河南流派中特有的一種指法。在河南箏演奏家曹東扶先創(chuàng)作或訂譜的箏曲中經(jīng)常可以遇到.
剔撮主要用于八度和音的演奏。在"八度搖"指法中也包含有剔撮的成份。
d.劈撮：大指用劈，中指用勾，兩種指法在兩根弦上同時向里撥弦。
劈撮極少使用。它有時用于上行八度和音的快速連續(xù)撥奏。在"八度搖"指法和"重勾劈托"指法中都包含著劈指的撥奏。
e.小撮：大指用托，食指用抹，兩種指法在兩根弦上同時相對撥弦。
小撮主要用于演奏三度、四度和音，有時也用于演奏二度、五度和音。
f.反小撮：大指用劈，食指用挑，兩種指法在兩根弦上同時反向撥弦。
反小撮用于小三度、四度（偶爾也用于二度）和音的演奏。它不單獨使用，常跟在抹托、托抹或小撮的后面使用。
g.重撮：大指用<
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