1945年“八?一五”光復(fù)以后，大約在一個(gè)月內(nèi)，延吉、龍井等地先后成立了教育同盟組織。繼而，延邊各地的各類(lèi)學(xué)校也紛紛開(kāi)了學(xué)；同年9月，隨著哈爾濱朝鮮人北滿(mǎn)教育委員會(huì)的成立，黑龍江省內(nèi)各地的朝鮮民族學(xué)校，也陸續(xù)開(kāi)了學(xué)；同年同月，沈陽(yáng)市光新朝鮮族中學(xué)也在沈陽(yáng)市西塔成立。不久，遼寧省各地朝鮮族學(xué)校也都先后陸續(xù)成立。 
   當(dāng)時(shí)東北各省的朝鮮族學(xué)校，都把音樂(lè)課納入了主要學(xué)科范疇之內(nèi)。在尚無(wú)新作品（童謠）的情況下，各校根據(jù)光復(fù)時(shí)期特殊的政治需要出發(fā)，把光復(fù)后新創(chuàng)作的成人歌曲和抗日歌謠，選入音樂(lè)教材之中。 
   這一時(shí)期，選入音樂(lè)教材的歌曲，主要是已傳播在東北抗日游擊區(qū)的《游擊隊(duì)進(jìn)行曲》、《議會(huì)主權(quán)歌》、《少先隊(duì)之歌》、《兒童之歌》、《舞曲》等歌曲和朝鮮義勇軍在關(guān)內(nèi)傳唱過(guò)的《八路軍進(jìn)行曲》（鄭律成曲）、《朝鮮義勇軍進(jìn)行曲》（李正浩詞曲）、《最后的決戰(zhàn)》（尹世胃詞）；在解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期新創(chuàng)的《分到土地的喜悅》（樸順衍詞、李京泰曲）、《支援前線(xiàn)之歌》（洪成道詞、金隋祿曲）、《奔向戰(zhàn)場(chǎng)》（申活詞、崔龍浩曲）、《東北人民進(jìn)行曲》（尹海英詞、金鐘華曲）、《無(wú)產(chǎn)大眾的春天來(lái)了》（柳光俊曲）、《農(nóng)村四季》、《功臣之歌》（集體詞、俞德秀曲）、《這一條路》（李祿堂詞、許瑞祿曲）等，能夠表達(dá)光復(fù)之喜悅，歌頌解放戰(zhàn)爭(zhēng)和南征北戰(zhàn)的將士與爭(zhēng)先恐后支援前線(xiàn)的后方人民的大眾歌曲等，作為教材內(nèi)容。 
   當(dāng)然，也有一些用兒童歌曲和外國(guó)歌曲編撰的音樂(lè)教材。比如1946年，龍井“三?0一”小學(xué)，由文河淵主編的，內(nèi)容以光復(fù)前的朝鮮童謠與外國(guó)名曲為主的音樂(lè)教材（油印本），也被周?chē)脑S多學(xué)校所采用。 
   學(xué)校的音樂(lè)教育，主要是在室內(nèi)授課為主，還與課外宣傳活動(dòng)相結(jié)合。當(dāng)時(shí)，各學(xué)校的文藝宣傳隊(duì)，把在課堂上已學(xué)過(guò)的歌曲，以及根據(jù)歌曲內(nèi)容編排的舞蹈及劇目帶入社會(huì)，經(jīng)常參與各級(jí)土地改革大會(huì)、清算走狗大會(huì)、參軍歡送大會(huì)等。 
   1946年至1947年，許瑞祿在朝陽(yáng)川勤民中學(xué)擔(dān)任音樂(lè)教員期間，所開(kāi)展的校外宣傳活動(dòng)，就是一個(gè)很好的見(jiàn)證。1946年2月，許瑞祿辭去原來(lái)的間島藝文協(xié)會(huì)音樂(lè)部長(zhǎng)，來(lái)到朝陽(yáng)川勤民中學(xué)擔(dān)任音樂(lè)教員的。此時(shí)，朝鮮義勇軍第五支隊(duì)，已經(jīng)駐扎在朝陽(yáng)川。他到勤民中學(xué)任職后，為迎接朝鮮義勇軍第五支隊(duì)主辦的“三?0一”節(jié)紀(jì)念活動(dòng)，組建了學(xué)生吹奏樂(lè)團(tuán)。該團(tuán)成立不足20天就要演出，但在紀(jì)念大會(huì)上，他們還是成功地演奏了《悼念之歌》、《愛(ài)國(guó)之歌》等樂(lè)曲。 
   勤民中學(xué)吹奏樂(lè)團(tuán)，共計(jì)40余名隊(duì)員。其中，聲樂(lè)隊(duì)員約5名，舞蹈隊(duì)員10余名，其余吹奏隊(duì)員27名。他們?cè)诤铣獣r(shí)，大部分吹奏隊(duì)員在前奏和間奏時(shí)，演奏起樂(lè)器，但進(jìn)入合唱時(shí)，都要一起唱歌。這樣一來(lái)，既能節(jié)省演員，又能調(diào)節(jié)演出氣氛。 
   到了1947年初，隨著土地改革運(yùn)動(dòng)的開(kāi)始，各村屯部落均都召開(kāi)大會(huì)，進(jìn)行“打土豪，分田地”活動(dòng)。在這一活動(dòng)中，勤民中學(xué)宣傳隊(duì)采取“上午授課，下午出發(fā)，晚間演出，翌晨返校，”的方法，在朝陽(yáng)川一帶的村村寨寨，廣泛進(jìn)行了巡回演出。當(dāng)時(shí)，他們參加過(guò)朝陽(yáng)川區(qū)內(nèi)召開(kāi)的所有翻身大會(huì)。當(dāng)時(shí)上演的節(jié)目主要有：許瑞祿譜曲的合唱《紡車(chē)之歌》（蔡澤龍?jiān)~）、《新阿里郎》（蔡澤龍?jiān)~）、《這一條路》（李祿堂詞）、《享受》（李祿堂詞）等歌曲。同年，許瑞祿為紀(jì)念吉林解放日創(chuàng)作了器樂(lè)曲《祝捷進(jìn)行曲》，以勤民中學(xué)吹奏樂(lè)團(tuán)進(jìn)行了首演。 
   1947年3月，延邊為第一線(xiàn)戰(zhàn)士們組織了慰問(wèn)團(tuán)。當(dāng)時(shí)，龍井中學(xué)宣傳隊(duì)，也被列入這一慰問(wèn)團(tuán)之內(nèi)。龍井中學(xué)宣傳隊(duì)20余名隊(duì)員，在音樂(lè)老師羅惠周的帶領(lǐng)下，編排了《分到土地的喜悅》（樸淳衍詞、李京澤曲）、《支援前線(xiàn)之歌》（洪成道詞、金隋祿曲）、《民主青年進(jìn)行曲》（林元甲詞、樸佑曲）、《八路軍進(jìn)行曲》（公木詞、鄭律成曲）、《朝鮮義勇軍進(jìn)行曲》（李正浩詞曲）、《最后的決戰(zhàn)》（尹世胃詞）、《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》（曹火星詞曲）等歌舞和音樂(lè)節(jié)目，先后在四平、蛟河、樺甸、磐石、營(yíng)城、煙筒山等地，進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)多月的慰問(wèn)演出。 
   同年，蛟河縣朝鮮族中學(xué)也成立了管弦樂(lè)團(tuán)；翌年，磐石朝鮮族中學(xué)也成立了演出隊(duì)；1948年10月，長(zhǎng)春解放后，雙陽(yáng)縣三家子小學(xué)也成立了宣傳隊(duì)；接著，許多地區(qū)的學(xué)校也竟相成立了宣傳隊(duì)。他們各自積極參與了土地改革和聲援前線(xiàn)的各項(xiàng)活動(dòng)。 
   當(dāng)時(shí)，各學(xué)校宣傳隊(duì)的活動(dòng)，有的是獨(dú)自進(jìn)行，有的是校與校之間攜手成立文工團(tuán)聯(lián)合進(jìn)行。黑龍江省雞林地區(qū)兒童文工團(tuán)，便是其中的一例。該文工團(tuán)于1948年4月成立。主要以雞東縣雞林小學(xué)宣傳隊(duì)和前進(jìn)小學(xué)宣傳隊(duì)來(lái)組成，團(tuán)員共有30余名。這一兒童文工團(tuán)，為慶祝錦州、長(zhǎng)春的解放，先后創(chuàng)作并演出了《長(zhǎng)春、錦州解放之歌》、《農(nóng)村的秋天》等諸多歌曲。 
   解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，這些朝鮮族學(xué)校紛紛組織起校外音樂(lè)活動(dòng)，同時(shí)，竟相參加了教育系統(tǒng)的各項(xiàng)文藝比賽。1948年，在龍井舉行的“延邊音樂(lè)表演大賽”上，無(wú)論吹奏樂(lè)，還是合唱，第一名均由龍井中學(xué)獲得（吹奏樂(lè)團(tuán)由沈時(shí)絕、羅惠周帶隊(duì)，合唱團(tuán)由李禹石領(lǐng)團(tuán)負(fù)責(zé)。演奏曲目有：合唱《獵手們的合唱》（韋伯曲）和福施特的作品（均為四聲部）等清一色世界名曲。可見(jiàn)當(dāng)時(shí)龍井中學(xué)的演出，還稱(chēng)得上這一地區(qū)獨(dú)一無(wú)二的水平。 
   光復(fù)初期，由于教會(huì)系統(tǒng)的各類(lèi)學(xué)校，尚保持著原有的脈息，仍然繼續(xù)了教會(huì)音樂(lè)的演奏。如龍井明新女子中學(xué)，在參賽中演唱了合唱《哈利路亞》（亨德?tīng)柷┑戎慕虝?huì)歌曲。 
   這一時(shí)期，學(xué)校音樂(lè)活動(dòng)的顯著特點(diǎn)，就是吹奏樂(lè)的發(fā)展迅猛。幾乎所有的學(xué)校都有吹奏樂(lè)隊(duì)。他們經(jīng)常參加社會(huì)的游行和宣傳活動(dòng)，無(wú)論合唱、舞蹈，甚至連獨(dú)唱也由他們的樂(lè)隊(duì)伴奏。其中，伴奏水平較高的，當(dāng)屬龍井中學(xué)、圖們中學(xué)、朝陽(yáng)川勤民中學(xué)的吹奏樂(lè)隊(duì)。 
   朝陽(yáng)川吹奏樂(lè)隊(duì)，是個(gè)許瑞祿親自組建并分管的樂(lè)隊(duì)。他們擁有黑管、中號(hào)、次中音號(hào)、小號(hào)、長(zhǎng)號(hào)、小貝斯、低音貝斯等樂(lè)器。后來(lái)成長(zhǎng)為上海音樂(lè)學(xué)院作曲系教授的金湘，延邊大學(xué)藝術(shù)學(xué)院黑管教授的白文舜、圓號(hào)教授的金日善，朝鮮“二八”電影制片廠管弦樂(lè)團(tuán)大提琴演奏家崔虎范，朝鮮國(guó)立交響樂(lè)團(tuán)倍大提琴演奏家尹明浩等著名的音樂(lè)家們，均是從朝陽(yáng)川勤民中學(xué)吹奏樂(lè)隊(duì)走出來(lái)的學(xué)生。是的，解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，許多中學(xué)吹奏樂(lè)隊(duì)，培養(yǎng)出了很多音樂(lè)人才，并輸送到諸多文藝團(tuán)體或音樂(lè)專(zhuān)校。其中，很多人成為國(guó)內(nèi)乃至世界有名望的專(zhuān)家或藝術(shù)家。 
   在朝鮮族聚集地區(qū)，中小學(xué)校吹奏樂(lè)隊(duì)演奏過(guò)的新創(chuàng)曲目中，有金光輝的《世態(tài)》，許瑞祿的《祝捷進(jìn)行曲》、《勝利進(jìn)行曲》、《人民解放軍進(jìn)行曲》，鄭鎮(zhèn)玉的《希望在召喚》、《根據(jù)地建設(shè)之歌》，徐榮華的《功臣進(jìn)行曲》，羅惠周的《進(jìn)軍》等，都是很有水平的音樂(lè)作品。 
   盡管解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期兒童音樂(lè)創(chuàng)作尚未達(dá)到活躍的程度，但也未曾靜止過(guò)。就是在那特定的戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境中，也出現(xiàn)了許瑞祿、金鐘華、徐榮華、金光輝、羅惠周等音樂(lè)人才。他們?yōu)楹⒆觽儎?chuàng)作了《泉水快流淌》（李祿堂詞、許瑞祿曲）、《太陽(yáng)遲落的村莊》（尹海英詞、金鐘華曲）、《下霜的早晨》（尹海英詞、金鐘華曲）《義勇軍叔叔》（徐榮華詞曲）、《思故鄉(xiāng)》（佚名詞、羅惠周曲）、《助威之歌》（佚名詞、金光輝曲）、《燕子》等很多歌曲。還有，很多童謠和校歌。如《明新中學(xué)校校歌》（佚名詞、金光輝曲）、《民生小學(xué)校校歌》（樸相斌詞、金鐘華曲）、《江南小學(xué)校校歌》（金昌海詞、金鐘華曲）、《龍井中學(xué)校校歌》（佚名詞、羅惠周曲）等歌曲。 
   1947年末，吉東軍區(qū)政治部宣傳隊(duì)，掀起了群眾性的音樂(lè)創(chuàng)作熱潮。參加這次活動(dòng)的人員有：詞作者玄南極、蔡澤龍、高哲、車(chē)昌俊；曲作者樸佑、童希哲、金洙男、鄭英淑、嚴(yán)駿山等。他們創(chuàng)作了《兒童團(tuán)進(jìn)行曲》（玄南極詞、樸佑曲）、《喜鵲在歡呼》（蔡澤龍?jiān)~、董希哲曲）、《上戰(zhàn)場(chǎng)的姐姐》（高哲詞、鄭英淑曲）等10首兒童歌曲。這些歌曲，1948年被收錄在由延邊文工團(tuán)編輯的《歌曲集》中152）。這是光復(fù)后，首次被編入《歌曲集》中的兒童歌曲。除此之外，還有《“四?四”兒童節(jié)之歌》（金順基詞、姜英姬曲）、《雪花》（樸春洙詞、許瑞祿曲）、《長(zhǎng)春、錦州解放之歌》（樸太華詞曲）、《農(nóng)村之秋》（李鐘燮詞、安國(guó)敏曲）等兒童歌曲，均是在1948年后創(chuàng)作和發(fā)表的兒童音樂(lè)作品。